Aluno 169,
Gostei muito do teu relato na reescrita. Houve claramente um progresso na questão da concretude: pude imaginar você tentando formar as primeiras letrinhas, sua professora rindo do equívoco com o nome da sua mãe. Para mim, a sua reescrita move energias para leitura, caracterizando, assim, um progresso no questionamento. Na unidade temática, pode-se dizer que há um evento principal e que os outros acontecimentos se relacionam à esse, ficando fácil definir a história que irá ser contada.
Ao longo do texto, percebi que o primeiro parágrafo tinha ficado um pouco desconexo do resto do desenvolvimento, mas no final entendi a relação que você quis fazer sobre como você mudou de opinião da fase inicial (em que você não considerava a escrita importante em detrimento de outras atividades) para o final do texto, onde você pôde perceber a grande importância da mesma.
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