Você inicia o texto destacando o incentivo que levou à curiosidade por aprender a ler, os parágrafos que seguem abordam suas preferências literárias e conclui trazendo novas informações sobre a escolha do “melhor caminho”, que não fica claro exatamente a que você se refere. Note, portanto, que o interlocutor não consegue responder à pergunta “como você começou a escrever?”.
Sugiro que você pense em uma peculiaridade da sua iniciação à escrita. Um fato, um acontecimento, uma reflexão que consegue fazer. Por exemplo, você enfatiza a relação com a leitura, seria a escrita uma consequência direta dessa relação? Se sim, você poderia desenvolver, a partir da introdução, fornecendo informações que remetam ao tema, essa questão. Lembre-se de trazer um problema que instigue o leitor a realizar a leitura.
As informações que você apresenta não se relacionam com a proposta da tarefa; eu diria que elas são claras ao leitor, mas não possibilitam o entendimento de sua iniciação à escrita. Portanto, sugiro que priorize informações concretas e objetivas acerca do seu aprendizado da escrita.
Lembre-se de não adicionar informações novas à conclusão, que não foram mencionadas anteriormente. O interlocutor espera que a conclusão seja a solução do problema desenvolvido durante o texto, apresentar novos dados abstratos promove uma quebra de expectativa.
Boa reescrita!
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