terça-feira, 21 de junho de 2016

Aluno 86
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Matriculada na disciplina de Leitura e Produção Textual na tão almejada Faculdade de Letras, me deparo pela milésima vez com a página em branco. Depois de todos os contratempos que tive, finalmente posso escrever minha tarefa número três sentada no sofá do Hall de entrada do ILEA, no campus do Vale. O motivo de eu ter chegado aqui é a importância de concluir essa longa saga de sentar e finalmente escrever o trabalho em tempo de ser entregue no prazo. Primeiro, precisei esvaziar minha mente de todas as outras tarefas e provas que abominavam meus pensamentos até poucos minutos atrás. Para que isso fosse possível, precisei terminar a leitura de Decamerão para aula de segunda, estudar para uma apresentação de trabalho na terça e entregar uma resenha de literatura brasileira no mesmo dia. Além disso, uma prova de inglês na quarta e outra de latim na quinta fizeram com que eu deixasse o momento da criação dessa tarefa para a noite de quarta feira, depois de passar o dia no campus.
            Chegando em casa, finalmente de frente para tela por volta das oitos horas da noite, o computador manifesta diversos problemas nunca vistos em seus sete anos de idade. Depois de tentativas infelizes, influenciada pelo sono, desisto. A partir desse acontecimento, começo a arquitetar o dia seguinte: a prova de latim e depois a aula de Conceitos Básicos de Linguística que seria perdida para escrever a dita tarefa. E o planejado, como que por milagre, aconteceu. Fiz a prova e em vez de seguir para sala de aula 219, fui em busca de um lugar tranquilo para escrever. Depois de tentativas mal sucedidas em laboratórios de informática do prédio de aulas de Letras, me lembrei do ILEA, lugar não muito movimentado com sofás aconchegantes na entrada. Troquei de poltrona duas vezes para garantir o conforto necessário e aí a mágica aconteceu. Em quinze minutos vejo a tarefa de escrever um processo pronta. O processo que durou aproximadamente seis dias para ser concluído, às 12h07 finalmente se acaba, faltando apenas 1h23 minutos para a aula de Leitura e Produção Textual começar. Vitória!

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