Você apresenta no final
de seu texto a experiência e o aprendizado que isso te proporcionou. O
aprendizado está a serviço da proposta; no entanto, não parece estar muito bem
relacionado com a experiência propriamente dita ao longo da narrativa. A sua
experiência seria “conhecer amigos que somam comigo e desfazer amizades que
subtraiam”. Perceba como essa experiência é demasiado subjetiva, mesmo tendo
exemplos desenvolvidos anteriormente. Atente para a unidade temática: sem ela
você não consegue sustentar muito bem o seu texto.
Outro quesito a ser repensado em seu texto é o primeiro
parágrafo. Você apresenta a proposta e uma reflexão sobre suas possíveis
unidades temáticas que caberiam mais ao diário dialogado que a um parágrafo da
narrativa. Lembre-se que é melhor começar já tratando sobre o fato a entrar em
divagações que interferem na concretude do texto. No segundo e terceiro
parágrafo você parece ter o seu fato: as novas amizades. O foco narrativo
parece ser o momento em que você encontra sua amiga Kim, na primeira frase do
terceiro parágrafo. Outros nomes de amigos são citados, mas nenhuma situação é
desenvolvida, constituindo mais uma lista de informações que não contribuem com
algum elemento específico no texto.
Como sugestão, repense a sua unidade temática. Você pode
tratar de algo mais geral, como ter novas amizades, partindo do particular. Dê
mais enfoque para um momento específico que pode contribuir para um sentindo
mais amplo. Dessa forma, o seu aprendizado continuará o mesmo, mas o seu texto
terá mais verossimilhança. É importante relembrar que todas as informações
presentes precisam ter um sentido reconhecível e funcional dentro do seu texto.
Boa reescrita!
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