Parecer_Aluno108

O tom irônico e humorístico sem dúvida dá vida a seu texto. Você cria boas imagens, que estão presentes do início ao fim de seu processo. Como explicado no título, o processo é “como sobreviver ao Viamão lotado”, mas é interessante pensar que esse ele poderia ser identificado apenas com a leitura. A sua opção é um pouco difícil, porque ao mesmo tempo em que precisa fornecer muitos elementos para criar a noção de sobrevivência no ônibus, você não pode priorizar mais um que outro. Para isso, lembre-se que todas as informações contidas no texto precisam estar a serviço de uma principal, ou seja, da sua unidade temática. Você já utiliza esse movimento em alguns trechos, quando alega, por exemplo, qual é o vestuário para sobreviver ao Viamão.

            Em sua reescrita, atente para a qualidade discursiva chamada objetividade. Talvez alguns dados precisassem ser mais trabalhados em seu texto, para proporcionar certo tipo de autonomia a ele. Provavelmente todos os seus colegas de aula compreendem que pegar o Viamão é um processo difícil por si só, mas suponha que o seu texto seja lido por outra pessoa e que ela não saiba nem o trajeto do ônibus. Sem dúvida a sua intenção no texto não será bem compreendida. É preciso fornecer todas as informações necessárias para que aquilo que você escreva construa uma noção de sentido e composição.

Boa reescrita!