Aluno 13,
primeiramente, teu texto ("Da arte de fazer biquinho") está muito bem escrito. As relações de coesão e coerência fazem com que a leitura flua com naturalidade. Além disso, teu texto possui um vocabulário rico e ao mesmo tempo simples, o que dá à produção um tom de humor (em se tratando de uma descrição). Além disso, a concretude da tua produção foi muito bem desenvolvida. Tu fizeste uso de imagens tangíveis, que causaram ao leitor um reconhecimento com o espaço. Teu texto possui, ainda, um questionamento. O leitor tem vontade de saber se fazendo todas as instruções citadas vai conseguir ser proficiente na "arte do biquinho".
No entanto, a unidade temática do teu texto não estava muito bem definida, pois, conforme o que foi indicado no parecer, tu acabaste por descrever outros processos. Por conseguinte, a objetividade ficou prejudicada, pois não era possível ver com clareza o tema central da tua descrição.
Na reescrita ("Da arte de fazer biquinho - tudo aquilo que se crê necessário para o sucesso"), tu conseguiste estabelecer uma unidade temática. Teus dois primeiros parágrafos foram introdutórios, mas depois se estabeleceu o desenvolvimento da ideia central, presente no próprio título do texto: "Da arte de fazer biquinho - tudo aquilo que se crê necessário para o sucesso". Assim, conseguiste, ainda, agregar a objetividade que faltava anteriormente.
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